Δέλλας: «Κρατάμε τους τρεις βαθμούς,ευχαριστούμε τον κόσμο»

Ο τεχνικός της «Ένωσης», στο πλαίσιο της συνέντευξης Τύπου τόνισε πως έμεινε ικανοποιημένος από την προσπάθεια και το πάθος που έδειξαν οι παίκτες του στο δεύτερο ημίχρονο ώστε να γυρίσουν το ματς. Όσον αφορά το πρώτο 45λεπτο, αναφέρθηκε στα προβλήματα που παρουσίασε η ομάδα του. Επίσης, αναφέρθηκε στα παιχνίδια που παίζει η ποδοσφαιρική… μοίρα όταν ρωτήθηκε για τον Νίκο Κωστένογλου. 



Αναλυτικά: 

«Αντιμετωπίσαμε μία πολύ καλή ομάδα σήμερα. Μία ομάδα που θα πρωταγωνιστήσει στο πρωτάθλημά μας. Ξέραμε ότι θα αντιμετωπίσουμε ένα σύνολο που θα μας περιμένει και θα ψάχνει τις κόντρα επιθέσεις. Στο πρώτο ημίχρονο φάνηκε πολύ όλο αυτό. Δεν είχαμε φαντασία και κίνηση χωρίς τη μπάλα. Είχαμε προβλήματα που διογκώθηκαν μετά το γκολ που δεχθήκαμε, στο τέλος. Στο δεύτερο ημίχρονο, μέτρησε η αποβολή του Απόλλωνα, αλλα τα παιδιά από το πρώτο λεπτό του δευτέρου ημιχρόνου έδειξαν πόσο θέλουν να γυρίσουν το παιχνίδι. Το πρώτο ημίχρονο είναι ένα καλό μάθημα για μας, για να δούμε τι θα συμβαίνει όταν έρχονται ομάδες και κλείνονται πίσω. Σήμερα κρατάμε τους τρεις βαθμούς, κοιτάμε το επόμενο ματς και σε αυτό θα προσπαθήσουμε να πάρουμε τους τρεις βαθμούς, ώστε σιγά σιγά να ξεκαθαρίζουμε λίγο τα πράγματα στη βαθμολογία. 

Ένα πολύ μεγάλο ευχαριστώ στον κόσμο, για τη μαζική του παρουσία. Μας βοήθησε πάρα πολύ, ειδικά όταν... στράβωσε το παιχνίδι. Η παρουσία του είναι συγκινητική τόσο πέρυσι όσο και φέτος. Ένα μεγάλο ευχαριστώ από μένα και όλοι μαζί να φέρουμε την ομάδα εκεί που της αξίζει. 

Εύχομαι και στο Νίκο καλή επιτυχία. Έχει τύχει να είμαστε συμπαίκτες, να τον έχω προπονητή και τώρα αντίπαλο. Είναι από τα παράδοξα του ποδοσφαίρου. Αλλά είναι ωραία». 

Για τη θέση του Μάνταλου: 
«Είχαμε την απουσία του Ανάκογλου τελευταία στιγμή. Επιλέξαμε να χρησιμοποιηθεί ο Πέτρος λίγο απ' όσο έπαιζε. Δε νομίζω όμως να ήταν αυτό το πρόβλημα. Το πρόβλημα ήταν πως η ομάδα δεν είχε κίνηση. Και όταν έχεις απέναντί σου μία ομάδα που παίζει τόσο αμυντικά, θες κίνηση στο χώρο. Θα μας γίνει μάθημα αυτό. θα το δούμε με τα παιδιά. Θα το συζητήσουμε, ώστε να έχουμε λύσεις στα επόμενα παιχνίδια». 

Που αποδίδει το πάθημα του πρώτου ημιχρόνου: 

«Στο δεύτερο αλλάξαμε και τακτικά κάποια πράγματα. Θα μας γίνει βίωμα ότι θα έχουμε απέναντί μας τόσο αμυντικές ομάδες. Πρέπει από το πρώτο λεπτό για να κάνουμε ό,τι χρειάζεται ώστε να ανοίξουμε τις ομάδες που είναι πίσω».